Brasília, segunda-feira, 20 de junho de 2011 - 13:36
DIREITOS HUMANOS
Kit anti-homofóbico será distribuído para os professores do DF
Fonte: Jornal Alô Brasília
27,8% das pessoas declararam não desejar ter um homossexual como colega
Para tentar evitar o bullyng homofóbico nas escolas do Distrito Federal, o Conselho de Direitos Humanos do Distrito Federal publicou uma resolução, no diário oficial do DF, que apoia a distribuição do kit – anti-homofóbico para professores da rede pública de ensino do DF.
De acordo com o presidente do conselho, Michel Platini Gomes Fernandes, após analisar o conteúdo do material educativo do Ministério da Educação, que aborda aspectos da homossexualidade, bissexualidade e transexualidade, o grupo resolveu apoiar a causa.
"O Conselho quer relatórios trimestrais sobre a execução de ações adotadas para o combater o bullying homofóbico nas escolas. O professor é sujeito ativo na desconstrução de qualquer forma de discriminação ou violação de direitos", ressaltou Platini.
A pesquisadora Miriam Abramovay, do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Juventude, Identidades e Cidadania, mostrou pesquisas que indicam 63,1% dos jovens estudantes do Distrito Federal dizendo que já viram pessoas tidas como homossexuais sofrerem preconceito e discriminação.
Além disso, 27,8% declararam não desejar ter um homossexual como colega.
Últimas notícias
O Congresso que vem: pouca renovação, muito continuísmo
10/8 - 12:47 |
IA: entre o avanço tecnológico e o atraso produtivo
5/8 - 16:7 |
Quando a tragédia retorna como farsa
31/7 - 12:58 |
Nem reconstruir, nem reinventar, o sindicalismo precisa voltar a pulsar
31/7 - 12:42 |
O capitalismo órfão do Estado e a fantasia que desaba diante da realidade
Notícias relacionadas
IA: entre o avanço tecnológico e o atraso produtivo
5/8 - 16:7 |
Quando a tragédia retorna como farsa
22/7 - 13:13 |
Oposição à Contribuição Assistencial Laboral da educação básica
16/7 - 10:2 |
A IA ainda não destrói empregos. Apenas começou pelos jovens
6/7 - 16:52 |
CazéTV, Globo e as bets: o verdadeiro debate é o poder econômico ou o monopólio da narrativa?

